Förderkonzept
Fördern
- Sprachinsel:Kommunikation, Lesen, Rechtschreiben, DAZ (Deutsch als Zweitsprache)
- Individuelle, strukturelle Förderangebote
- BISS (Lesestrategien, Lesebänder)
- QuaMath (Qualitätsentwicklung Mathematik)
- Matheflip
- Rückenwind
- Fuchsstunden, Hasenstunden
- IGEL
- Schulsozialarbeit:
– LuBo neu ab Klasse 1 (Förderung sozialemotionaler Basiskompetenzen)
-Fortführung Projekte - SoPäDi (sonderpädagogischer Dienst)
- Inklusion
- Intensivunterricht
-
Kinderparlament
-
Schulversammlung
-
Streitschlichter*innen
-
Atelierstunden
-
Patenschaften
-
Themenangebote
-
Kooperationen
-
externe Partnerschaften
Fordern
-
Hectorakademie (Förderung (hoch-)begabter Kinder)
-
Känguruwettbewerb (nationaler Mathematikwettbewerb)
-
Matheflip / Entdeckerzeit
-
BISS
-
bilinguale Elemente
-
Fuchsstunden
-
Intensivunterricht
GS-Diagnose Kl. 1-4
Lernstand 2
Diagnose-instrumente
VERA Kl. 3
Kompass Kl. 4